Tarea 1: Breve información sobre el aula #CooperaMooc

Gloria Núñez Pérez
28 oct 2016
2 Min. de lectura

Respecto a mi aula, está dispuesta de la siguiente manera: tiene ventanas en uno de los laterales, lo que proporciona luz natural durante todo el horario lectivo; los niños y niñas está sentados en forma de U, para que puedan verse todos y todas. Mi mesa está colocada a un lado, junto a la pizarra que está en frente del alumnado. Justo en frente de mi mesa se encuentra la puerta de la clase. Al final de la clase hay dos muebles que son, uno el espacio de la biblioteca y otro el espacio de paz. El aula está preparada para usar proyector si fuera necesario y televisión. Los percheros están repartidos por toda la clase, no habiendo percheros reservados para nadie.

Mi grupo clase es el primer Nivel del segundo Ciclo de Primaria, concretamente 3ºA. Tengo 24 dicentes, 14 niñas y 10 niños, de edades comprendidas entre 7 y 8 años.

Las características cognitivas de mi alumnado son las óptimas que deben tener para su edad y su ciclo, con un interés por aprender que hace más fácil la práctica docente en el aula. Estas características se desarrollarán y ampliarán durante el 2º ciclo:

Presentan buena coordinación general, dominio espacial, estabilización de la lateralidad y mejoran el equilibrio y sus aptitudes perceptivo-cognitivas.
Presentan una actitud más realista y adaptada a la realidad, mejorando su capacidad intelectual y analítica, y su capacidad de atención y concentración.
Establecen vínculos afectivos más fuertes y profundos de compañerismo, apareciendo por ejemplo separación de grupos por sexo.
No sólo respetan la norma sino que la aceptan, siendo importante para ellos el concepto de justicia. Además pueden tener pequeñas responsabilidades.

Hay que destacar que dos alumnos (un niño y una niña) necesitan refuerzo escolar en Matemáticas pues no la han superado en el curso anterior, por lo que se les realizará un plan de refuerzo instrumental. Igualmente hay una niña con problemas de aprendizaje debido a una incorporación tardía, a la cual, se le aplicará un plan específico de refuerzo para alcanzar progresivamente el nivel de 3º curso. También hay un niño con hipoacusia leve que está siendo tratado por especialistas.

Este grupo de alumnas y alumnos llevan juntos desde el primer nivel del primer ciclo de primaria. La relación entre ellos es buena, surgiendo algún conflicto debido a su edad que se soluciona pronto entre ellos, o si no, en el espacio de paz.